Отже, в цьому модулі ми обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті та як буде використаний Інтернет для: співпраці та спілкування при виконанні завдань проектів. Обмінялись думками по наступним питанням:
1. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
2. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.
3. Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?
Відповіді оформили у вікі - статті.
Я починаю нагадувати собі моїх студентів, бо починаю неуважно читати завдання 😋.
Створено спільний альбом тренінгу. Додавайте посилання на розроблені документи. Успіхів!
ОтветитьУдалить